La UACM demanda de la SEP «certeza» en la entrega de recursos federales

• Debe la SEP 150 mdp a la UACM por «insuficiencia presupuestal». Debieron haberlos entregado a dicha casa de estudios en 2025, y ahora se los quieren «hacer tablas» diciéndoles que esto requiere de que vayan a realizar gestiones ante otras instancias

La Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) demandó a las instancias federales que den certeza sobre la entrega de los recursos federales presupuestados en su momento para esa casa de estudios y sobre la oferta especial de 864 lugares para estudiantes de nuevo ingreso, medida que se integra a la estrategia coordinada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la plataforma «Educación Superior 2026».

En conferencia de prensa, el rector Juan Carlos Aguilar Franco, explicó los detalles de la oferta extraordinaria de lugares, mientras que el doctor Gabriel Medina, secretario técnico de la Comisión de Organización del Consejo Universitario, expuso la situación relacionada con los recursos federales destinados a la Universidad.

Aguilar Franco detalló que la oferta especial surgió a partir del trabajo realizado por el Consejo Universitario y de la invitación de autoridades educativas federales para que las instituciones de educación superior ampliaran sus espacios disponibles.

La UACM abrió 864 nuevos lugares que corresponden a distintas carreras, planteles y turnos en Centro Histórico, Cuautepec, Del Valle y San Lorenzo Tezonco. El registro dio inicio el lunes 21 de septiembre y se cerrará el viernes 25 de septiembre; las personas interesadas deberán registrarse en la plataforma institucional, donde conservarán el folio obtenido y participarán en un sorteo que se transmitirá en las plataformas de la universidad, en presencia de un notario, el próximo 6 de octubre del año en curso.

Entre las opciones que forman parte de la oferta universitaria destacan programas dirigidos a favorecer la inclusión educativa: Letras Habladas, que brinda acompañamiento y apoyo integral a personas ciegas durante las distintas etapas del proceso universitario, desde el registro hasta su incorporación a las actividades académicas; y Letras Señadas, que ofrece atención a la comunidad sorda. Actualmente se desarrolla en el plantel San Lorenzo Tezonco, en el turno vespertino, dentro de la licenciatura en Comunicación y Cultura. La Universidad contempla ampliar este tipo de servicios conforme lo permitan las condiciones presupuestales.

Finalmente, el rector subrayó que se trata de una oferta especial, por lo que no constituye una convocatoria permanente.

Debe la SEP 150 mdp a la UACM por «insuficiencia presupuestal»

Por su parte el secretario técnico Gabriel Medina, explicó que desde 2014 existe un convenio que hizo el rector de aquel entonces, Enrique Dussel, con la SEP, para que esta institución destinara 150 millones de pesos a la UACM; sin embargo, en 2025 dichos recursos no fueron entregados por una «insuficiencia presupuestaria» por parte de la secretaría.

Ante ese panorama, la universidad creó una Comisión Temporal Patrimonial para dar seguimiento a las gestiones destinadas a recuperar los recursos.

Como parte de esas acciones, el pasado 27 de mayo integrantes de la comunidad universitaria realizaron una movilización frente a la SEP a fin de solicitar una respuesta. Durante esa jornada, se estableció el compromiso de que la universidad recibirá los 150 millones de pesos correspondientes a 2026, aunque el recurso pendiente de 2025 requeriría de realizar gestiones ante otras instancias.

Se señaló que en documentos públicos de la Dirección General de Educación Superior Universitaria aparece la asignación de la entrega para la UACM dentro del convenio identificado como U080. No obstante, se indicó que en reuniones posterioresle fue informado a la casa de estudios que la entrega del recurso estaría disponible si existiese «suficiencia presupuestaria».

Para el doctor Medina Carrasco, la situación representa una preocupación debido a que el presupuesto determina la capacidad de la institución para ampliar y mantener programas dirigidos a sectores específicos de la población como el Programa Educación Superior para Centros de Reinserción Social (Pescer), dirigido a personas recluidas en los penales; y el Centro Académico de la Memoria de Nuestra América (Camena) dedicado a la preservación y el estudio de la memoria de los movimientos de resistencia en América Latina.

Dichos proyectos, señaló la Universidad, forman parte de una concepción de la educación superior que busca extender sus beneficios a sectores de la sociedad que históricamente han enfrentado mayores obstáculos para acceder a ella. ♦